开展新进教师入职培训是高职院校教师队伍建设的重要工作,是适应新时代高职发展需要、提升教师职业能力的重要途径,对于适应高职教育的复杂性、多样性和教师职业的特殊性有着重要意义。为此,学校抓住新进教师这个根本,坚持以加强教师职业道德和先进职业教育教学理念建设为核心,以加强理论学习和教学实践为重要手段,以提高新进教师职业技能为总体目标,开展多方位、多途径、多层次的培训活动,服务新进教师个体化发展。
▲校长李友芳
▲副校长董艳燕
本次教师培训从8月20日至23日,为期四天,共有11个专题,13位专家讲座,余名新进教师到场学习。培训专题从课堂教学的技巧与艺术、教学常规、教学管理、教学与教研、学生管理、个人成长路径到示范课、说课展示,从教育教学理论到课堂教学实践,从纯理论性课程教学到理实一体化教学设计,从
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